グローバル化時代における⾔語教育と⾔語教師の成⻑―「ポスト教授法」時代の⾔語教師とその⽀援⽅法を考える―

グローバル化の波は、この20年で⾔語教育を取り巻く景⾊を⼀変させました。街の景観は多⾔語化が進み、SNSでも翻訳機能を通したやり取りが⽇常化する中で、⾔語教育の意義も多様性を前提としたものへと再考が迫られています。これからの社会では、どのような⾔語教育、そして⾔語教師が必要となるのでしょうか。本講義では、近年の応⽤⾔語学における研究動向を踏まえ、⾔語教師の成⻑について時間軸と社会的⽂脈から多元的に捉え直します。その上で、「ポスト知識・技能伝達型」や「ポスト教授法」時代に必要な⾔語教師の育成・⽀援⽅法について実践例とともに考えていきます。